L'aula de formació de professió electromecànica i el programa de construcció d'aula de formació del departament d'electromecànica
Amb l'aprofundiment gradual de l'educació de qualitat, l'ensenyament dels col·legis i universitats ha passat gradualment de centrar-se en l'escala a prestar atenció a la construcció de la connotació. La construcció d'aula de formació mecànica i elèctrica tindrà un paper molt important en la promoció de la qualitat docent de la mecatrònica. En aquest article, parlarem de la importància de la construcció de l'aula de formació i del procés específic de construcció.
Visió general: sala de formació electromecànica, programa de construcció de sales d'entrenament del departament d'electromecànica, equips de laboratori electromecànic, amb el desenvolupament de tecnologia d'integració electromecànica de nivell mitjà, amb l'objectiu del desenvolupament de la carrera professional dels estudiants, implementar enèrgicament la combinació d'enginyeria, ressaltar la formació de la capacitat pràctica, reformar el mode de formació del talent, reforçar encara més la qualitat de la construcció de connotacions professionals, per tal de facilitar el desenvolupament de la personalitat dels estudiants, propici per a l'ocupació dels estudiants, propici per al desenvolupament sostenible de la capacitat dels estudiants per a Aquest projecte se centra en la construcció de tecnologia mecatrònica i impulsa el desenvolupament del grup professional de la mecatrònica. El grup professional electromecànic també inclou cinc grans àrees: fabricació i automatització de maquinària, tecnologia de control numèric, disseny i fabricació de motlles, disseny i fabricació assistits per ordinador i operació i manteniment d'equips electromecànics. El contingut de la construcció inclou el sistema de currículum professional i la reforma del contingut docent, la formació d'equips de professors, la construcció de condicions de formació experimental d'ensenyament, la creació de capacitats de serveis socials, etc.
En segon lloc, la base de la construcció professional electromecànica.
(A) la situació bàsica de la professió de la tecnologia mecatrònica amb una amplada de calibre adequada i una orientació professional estreta i precisa, i prendre la iniciativa per servir el desenvolupament de la indústria de la demanda de talents. Canvia el nom de la professió per "Tecnologia mecatrònica". Com que la tecnologia principal de la mecatrònica té un alt grau de demanda del mercat de talents i una amplada adequada de calibre professional, els nostres objectius de formació són precisos i d'alta qualitat, que són àmpliament benvinguts i molt avaluats per la societat.
(2) Avantatges i característiques de l'especialitat electromecànica:
1. Sistema curricular i reforma dels continguts docents
(1) Adoptar el principi de concordar els coneixements bàsics i els coneixements professionals, i fer coincidir els coneixements professionals amb els requisits de les tasques laborals de la línia de producció. (2) diluir els límits dels cursos bàsics professionals i dels cursos professionals, amb la combinació de l'enginyeria com a punt d'entrada de la reforma del mode de formació del talent, impulsar la construcció professional i liderar la reforma curricular, formant un model d'ensenyament modular que combina teoria i aplicació per un sèries de cursos, en cada mòdul de la sèrie de cursos, es basen en la línia de formació professional integral de qualitat i capacitat de treball integral.
(3) trencar el concepte de disciplina sistèmica, adherir-se al principi de l'ensenyament teòric ha de ser suficient per optimitzar la combinació del sistema d'ensenyament original per la classificació d'assignatures del pla d'estudis, per aconseguir la teoria professional per al cultiu de la competència, per als serveis d'aplicació tècnica , per als serveis de procés de treball real. (4) Intenta combinar el contingut docent amb el treball real.
En tercer lloc, la construcció de condicions de formació experimental d'ensenyament.
Millorar les condicions de formació experimental d'ensenyament, la compra d'equips de formació pràctica se centren en una combinació integral, avançada, desmuntada i flexible. Compliu amb l'ús complet de pneumàtics, PLC, sensors, inversors, motors pas a pas, servomotors, operació CNC, tecnologia de comunicació i muntatge mecànic i altres requisits de formació pràctica dels estudiants. Al mateix temps, fem ús de les condicions de formació per augmentar el nombre de tasques de processament d'externalització per a empreses, construir bases de formació addicionals fora del campus, garantir l'alternança d'enginyeria dels estudiants i les pràctiques de producció fora del campus i les pràctiques en el lloc de treball per promoure de manera integral la construcció de la capacitat de serveis socials, donar el ple joc al paper dels professors existents, bases de formació i estacions d'avaluació de competències professionals, dur a terme enèrgicament formació tècnica professional, serveis tècnics i suport de contrapartida, i proporcionar competències professionals a les empreses, la societat i estudiants universitaris de formació professional. Mitjançant la construcció de demostració de la tecnologia mecatrònica, la reforma de l'ensenyament d'altres titulacions del grup professional s'impulsarà per desenvolupar encara més, millorar encara més la qualitat de l'educació i l'ensenyament i conrear talents d'alta qualitat i altament qualificats per a la societat.
D'acord amb els requisits de la institució, l'aula de formació del Departament d'Enginyeria Elèctrica i Mecànica ha dut a terme la integració i l'optimització de recursos, ha implementat el sistema de responsabilitat de seguretat de la base de formació i ha formulat la sala de formació del Departament d'Enginyeria Elèctrica i Mecànica ( equips principals de laboratori) equips bàsics de formació elèctrica, electrònica i d'automatització, equips de sala d'entrenament CNC, equips de sala de formació de control elèctric, equips de sala d'entrenament PLC, equips de sala d'entrenament de conversió de freqüència, equips de sala de formació elèctrica i electrònica, equips de sala de formació de robòtica, formació en electrònica de potència equipament d'habitació, equipament de vehicles d'energia nova, equipament d'aula de formació complementària eòlica i solar, equipament fotovoltaic, eòlic i solar complementari, equipament d'aula de formació de microcontroladors, equipament d'aula de formació de control elèctric, equipament d'aula de formació d'electricistes, formació en tecnologia de sensors i televisió, formació en electrònica de potència i generació d'energia fotovoltaica, equips de sala de pràctiques d'artesania d'electricista.
